В качестве красящего материала в живописи используются (краски-акварель, акварель, темпера, гуашь, клеевая краска, цветной камень, стекло и т. д.)к.) относится к произведению художника, выполненному на какой-либо поверхности (бумага, ткань, доска, стена и т. д.).
Учебный предмет живопись в образовательном учреждении обучает учащихся способам выполнения станковых живописных работ, формированию навыков работы с разными материалами и цветами в натюрморте, портрете, постановке человека в различных ситуациях. В процессе занятий учащиеся осваивают технику работы с акварелью, технику работы с масляными красками, натюрморты на простые и сложные темы, работу с головой человека в гризали и в цветах, работу с туловищем натуралиста в гризали и в цветах, законы реалистической живописи, теплые и холодные цвета, колорит, ритм, тон, свет, цветовое пятно, общий тон и цветовая гамма, свойства различных изобразительных материалов, законы цветовой гармонии, способы использования различных средств, мотив, целостное видение, приемы работы в живописи, натюрморт полный коматися гризаль и работа в цвете изучаются учащимися, теоретические знания закрепляются практической работой. На уроках используются фотографии, наглядные пособия. Знания, навыки и умения, приобретаемые учащимися, оцениваются на основе баллов. Итоговая оценка выставляется в конце квартала по результатам проверки выполненной учащимся работы.
Что касается изучения учебной дисциплины “живопись”, учащиеся изучают различные учебные дисциплины в сочетании с учебными дисциплинами “рисунок”, “цветоведение”, “перспектива”, “пластическая Анатомия”, “история изобразительного и прикладного искусства”, “композиция”, «техника живописи и технология предметов».